2020年天津教师编制考试每日一练试题(04.29)答案及解析
>>>>>2020年天津教师编制考试每日一练试题(04.29)
1、C,教师在教学活动中发挥主导作用,以此带动学生发挥他们的主体作用。
2、A,根据人的发展和解放的程度,可以把人类历史划分为人的依赖关系、物的依赖性基础上的人的独立性、自由个性三个发展阶段。未来社会人类将进入”自由个性”的发展阶段。自由个性是指人不仅摆脱了“人的依赖关系”, 且摆脱了”物的依赖性”,从而真正独立地、自由地存在和发展自身按照自己的个性特点自由地安排自己的生活和活动,人正成为自身发展的主人。
3、A,《学记》”大学之法:禁于未拨之谓豫,其可之谓时,不陵节而施之谓孙(逊),相观而善之谓摩。此四者,教之所由兴也。”意思是大学的教方法是在不合正道的事发生之前加以禁止,叫做预先防备;
4、C,陶冶教育法指教育者有目的有计划地设置和利用种情感和环境因素,让受教育受到潜移默化、耳濡目染的影响、感化和熏陶的教育方法。其主要特征就是创设良好的教育情境,题干中”让学校的每-面墙壁都开口说话”就体现了利用环境陶冶学生情操的特点。
5、AB,1945年日本宣布无条件投降,标志着中国人民抗日战争的胜利、世界反法西斯战争的胜利。
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