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当前位置 : 天津教师招聘 > 教招报名 > 报考指南 > 天津教师招考常考教育综合知识点汇总(二)

天津教师招考常考教育综合知识点汇总(二)

2021-06-29 17:53:48

天津教师招聘

  【导读】以往每年的天津教师招聘考试中,教育综合知识这一部分考点都是很重要的,几年也不例外。同时作为在教师教师招聘考试中重要一部分的知识点自然也多且复杂难以记忆,今天天津教师招聘网就为大家带来第二部分的教综知识点汇总,助力各位考生在下次考试中的把握多加一分!
天津教师招考常考教育综合知识点汇总

  6、师生关系的本质是什么?我国社会主义新型师生关系的特点有哪些?

  师生关系的本质是一种人际关系。

  新型师生关系的特点是:(1)尊师爱生。(2)民主平等。(3)教学相长。

  7、班主任工作的基本任务和具体方法各是什么?

  班主任工作的基本任务是带好班级,教好学生。

  班主任工作的具体方法是:全面了解和研究学生;组织和培养班集体;做好个别教育工作;与家庭社会教育密切配合,统一各方面的教育力量;做好班主任工作的计划和总结。

  8、心理健康的现实标准是什么?

  自我意识正确;人际关系协调;性别角色分化;社会适应良好;情绪积极稳定;人格结构完整。

  9、简述马斯洛的人格理论?

  (1)自我实现。

  (2)需要层次理论:①生理需要②安全需要③归属和爱的需要④自尊需要⑤自我实现的需要。

  10、依据有关的学习动机理论,提出在日常教学中激发学生学习动机的—些具体措施。

  (1)利用教学内容与方法的新颖性,引发学生对学习内容的直接兴趣,调动学生的学习积极性。

  (2)实施启发式教学,创设问题情境,激发认识兴趣和求知欲。

  (3)根据作业难度,恰当控制动机水平。

  (4)充分利用反馈信息,有效进行奖惩,

  (5)合理设置课堂结构,妥善组织学习竞赛。

  (6)正确指导结果归因,促进学生继续努力。


  以上就是给大家介绍的关于天津教师招聘中教育综合知识的相关知识点了,如想了解更多关于天津教师招聘考试内容的如:天津教师招聘考试历年真题、天津教师招聘考试招教公告等相关内容,敬请关注天津教师招聘网。

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