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当前位置 : 天津教师招聘 > 教招报名 > 考试内容 > 2012年天津河东区教育局教师招聘部分试题及答案

2012年天津河东区教育局教师招聘部分试题及答案

2019-08-22 11:49:45

天津教师招聘

  选择题部分:

  1.《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出,基础教育建立新的课程体系,试行( )

  A.国家课程

  B.地方课程

  C.教学课程

  D.三者都是

  2.我国对学生的义务作出明确规定的法律是(《教育法》)

  3.良好情景培养品德的方法:(情景教学法)

  4.班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式称为( c )。

  A、常规管理

  B、目标管理

  C、平行管理

  D、民主管理

  5.(教学目的)是整个教育工作的核心,是一切教育工作的出发点和归宿。

  6.教师陈示实物、教具,进行示范性实验,或通过现代化教学手段,使学生获取知识的教学方法是(演示法)

  7.按学生能力成绩编班是(分组教学制)

  8.公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利是【B】

  A、隐私权 B、人身权 C、名誉权 D、荣誉权

  9.衡量教师教学和学生学习质量的标准是(教学大纲)

  10.小学生容易把“b”写成“d”,这说明小学生的()还不成熟。

  A. 感知能力

  B. 注意能力

  C. 记忆能力

  D. 思维能力

  【附述】小学生容易把“b”写成“d”,这说明小学生的感知能力不够成熟,感知具有笼统性,精确性比较差。

  11.两种论点起争论 一种是形式教育论 一种是(实质教育论)

  12. 在实施教学评价时,相对标准对应的评价方式是( B )

  A.标准参照评价

  B.常模参照评价

  C.综合评价

  D.直接评价

  13.(程序教学)指教材被分成若干小步子,学生可自定学习步调,让学生对所学内容进行积极反应,并给予及时强化和反馈使错误率最低。

  14.根据成就动机理论,力求成功者最可能选择的任务的成功概率为( B)。

  A. 25%

  B. 50%

  C. 75%

  D. 100%

  15.根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为符号学习、概念学习和(命题学习)

  16.(冲动型)学生在信息上多采用整体加工方式。

  17.短时记忆中信息主要以什么形式存储?A

  A.声象代码 B.视像代码 C.语义代码 D.图式

  18.抑郁症最主要的特征是持久的(情绪低落)

  19.“一好百好”,“一坏百坏”,这种社会认知效应称为(C )。

  A.刻板效应 B.近因效应

  C.晕轮效应 D.首因效应

  20.标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是(《大教学论》 夸美纽斯)

  21.班主任工作的中心环节是(D )

  A.了解和研究学生 B.教好与管好学生

  C.估好个别教育工作 D.组织和培养班集体

  22.教学改革的核心是( 更新教学观念  )

  23.教学的三维目标是什么?(知识与技能,过程与方法, 情感、态度和价值观)

  24.德育过程的主要矛盾是(C)

  A. 学生知的深和知的浅的矛盾

  B. 无产阶级思想和资产阶级思想的矛盾

  C. 教育者提出的要求由于受教育者已有的品德水平之间的矛盾

  D. 教育者与德育内容和方法的矛盾

  25.“四有”新人第一次提出:(1985年)

  问答题:1.选择和运用教学方法的依据?

  答:①教学目的和任务的要求

  ②课程性质和教材特点③学生特点④教学时间,设备,条件⑤教学业务水平,实际经验及个性特点

  2.遗忘的根本原因和影响因素?

  答:略

  3.如何在教学工作中树立教师威信并有效发挥自身影响力?

  答:1.用人格魅力感召学生2.言出必行3.关心学生的每件小事4.学生有错必罚5.与家长建立好关系,让家长认可。

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